Een lerares lucht haar gemoed: Moslims leggen sharia-regels op aan Duitsers

(Door: Klaus Lelek – Vertaling: E.J. Bron)

Kassel – Er is geen sprake van islamisering, zwetsten leden van alle blokpartijen nog niet zo lang geleden. Dat die echter volop aan de gang is, bewijst een actueel artikel van de “Bild-Zeitung” met de titel “Een lerares rekent af!” Daarin omschrijft de lerares Juli Wöllenstein (43) haar dagelijks leven met islamitische scholieren op een scholengemeenschap in Kassel. En legt onbarmhartig bloot dat islamitische scholieren de islam als oproep ter onderwerping van anders gelovigen zien en hun omgeving dwingen zich aan te passen aan hun gewoontes. Ook verzoeken islamitische ouders de lerares gebruik te maken van de onder moslims wijdverbreide lichamelijke straf. Haar ervaringen heeft de 43-jarige in een boek met de titel “Over aardappels en migranten” samengevat.

Uitgerekend uit het Groene bolwerk Kassel kwam gisteren via de “Bild-Zeitung” een bericht hoe het er aan toegaat op scholen met veel islamitische leerlingen. Bijzonder alarmerend is met welke vanzelfsprekendheid islamitische leerlingen hun eigen regels opleggen aan anders gelovigen. Een klap in het gezicht van alle multiculti apostelen, die uitgerekend in de wereldbeschouwing van een monocultuur een gekleurde diverse samenleving zien.

Zo schrijft de lerares: “Tijdens ramadan vragen islamitische leerlingen aan me dat de niet-islamitische leerlingen hun flesjes drinken opbergen, zodat zij niet in de verleiding komen. Niet-islamitische leerlingen eten plotseling geen varkensvlees meer, omdat de islamitische leerlingen hen hiertoe de lust benemen.” Haar treurige slotsom: “Moslims willen anderen missioneren en zijn vaak intolerant.” In tegenstelling tot de in Kassel heersende rood-groene gemeenschap eist zij: “Je rug recht houden, niet vanuit verkeerd begrepen consideratie onze waarden ontkennen!”

Op dezelfde manier zet zij zich voor een hoofddoekverbod op kleuterscholen en basisscholen in. “Op school hebben we de kans duidelijk te maken dat bij ons staat en religie gescheiden zijn”. Dit zien de meeste moslims echter anders, zou men er hier aan toe moeten voegen. Want voor een groot deel van de moslims, vooral voor asiel-immigranten, is de islam tegelijkertijd staatsreligie, die het dagelijks leven en het leven zelf nauwkeurig regelt. Dit besef is bij de meeste links-groene schizoïde elites en foute apostelen nog altijd niet aangekomen. Ondanks tientallen jaren ervaring, wijdverbreid antisemitisme en homofobie. En zo kwam ook de lerares van een koude kermis thuis toen ze erachter kwam: “Voor de meeste leerlingen is een pak slaag thuis normaal.” Daarom verlangt ze “verplichte cursussen voor ouders uit andere cultuurkringen.” Ook heeft ze niets op met specifiek islamitisch godsdienstonderwijs en verlangt ze een religieoverstijgend onderwijs betreffende “geloofswaarden en normen”.

Of het probleem met meer pedagogen uit de landen van herkomst opgelost kan worden, is een kwestie van opvatting. Al menig naar buiten toe liberaal optredende islamitische intellectueel heeft zich uiteindelijk als “islamist in een streepjespak” ontpopt. Desondanks laat het artikel zien dat niet alle pedagogen zichzelf op links-groene wijze voor de sharia in het stof werpen. Als 43-jarige heeft Wöllenstein vermoedelijk al lang een vaste aanstelling. Als stagiaire zou ze in het Groene Hessen na dit explosieve artikel waarschijnlijk een nieuwe baan hebben moeten zoeken. Zodoende kan men haar alleen nog maar voor straf overplaatsen. Wellicht naar een school met 80% niet-islamitische kinderen. Mits deze überhaupt nog bestaan.

Bron:
www.journalistenwatch.com
Door: Klaus Lelek

Vertaald uit het Duits door:
E.J. Bron
(www.ejbron.wordpress.com)

h/t “Lucky”