WHO dringt aan op leidraad voor “seksualiteit voor kleine kinderen”

(Door: Frank Bergman – Vertaling: E.J. Bron)

De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) heeft met haar nieuwe leidraad, die ouders en leraren aanmoedigt om “vanaf de geboorte” met kinderen thema´s voor volwassenen te “onderzoeken”, een heftige tegenreactie veroorzaakt. De nieuwe leidraad propageert “seksualiteit voor kleine kinderen” en roept ouders op om “geslachtsidentiteiten” voor hun baby´s te onderzoeken.

De nieuwe richtlijnen worden op scholen verdeeld en adviseren dat kleine kinderen “vragen over seksualiteit stellen” en iets over het “genot” van de “vroegkinderlijke masturbatie”

De leidraad zegt dat “seksuele opvoeding vanaf de geboorte begint” en wordt als “raamwerk voor politieke beleidsmakers, onderwijs- en gezondheidsautoriteiten en vakmensen” beschreven, aldus “The Telegraph”. Het advies hoe men met kleine kinderen over seksuele onderwerpen kan praten, is aan politieke beleidsbepalers in de hele wereld gericht en werd in meerdere talen vertaald. Volgens informatie van de globalistische WHO wordt er op nationale en internationale bijeenkomsten reclame voor de leidraad gemaakt.

Het document werd ook door de ministers van Wales geconsulteerd, die vorig jaar een obligatoir leerplan voor de seksuele opvoeding op de scholen in Wales hebben ingevoerd. In het Verenigd Koninkrijk heeft het verschijnen van de richtlijnen tot een tegenreactie van de regering, van parlementariërs en activisten geleid.

In de richtlijnen wordt voorgesteld dat vier- tot zesjarigen ertoe aangespoord zouden moeten worden om “over seksuele aangelegenheden te praten” en “hun geslachtsidentiteit te bevestigen”. Er wordt aanbevolen om aan kinderen onder de vier jaar “vanaf de geboorte” door te geven dat zij “het recht hebben om vragen over seksualiteit te stellen” en “het recht om geslachtsidentiteiten te verkennen.”

In de WHO-richtlijnen staat bovendien dat kinderen onder de vier jaar les zouden moeten krijgen over “genot en plezier bij het aanraken van het eigen lichaam en vroegkinderlijke masturbatie”. Deze thema´s worden “minimale standaards, die door de seksuele opvoeding afgedekt moeten worden”, genoemd.

Een woordvoerder van de Britse regering heeft beweerd dat de WHO zich niets heeft aangetrokken van de wetgever en de richtlijnen zonder officiële toestemming heeft uitgegeven. “De Britse regering erkent deze WHO-leidraad niet en we zijn het niet eens met de aanbevelingen”, waarschuwde de woordvoerder. “Wij hebben ze niet op scholen verdeeld of er reclame voor gemaakt. Wij bieden onze eigen leidraad aan om scholen erbij te helpen kinderen en jongeren over relaties en gezondheid te onderwijzen.”

Een woordvoerder van de regering van Wales waarschuwde eveneens dat zij de WHO-leidraad niet “ondersteunt”. “Wat er op de scholen geleerd wordt, is heel duidelijk vastgelegd in de RSE-codex (leerplan voor seksuele opvoeding en relatieopvoeding), aldus de woordvoerder. “De codex geeft duidelijke aanwijzingen aan de scholen, opdat de kinderen alleen datgene leren wat voor hun leeftijd en hun ontwikkeling gepast is. “Op jongere leeftijd wordt de kinderen bijgebracht hoe men vriendelijk en met inlevingsvermogen met elkaar omgaat.”

Ondertussen wordt de leidraad van de WHO door ouderorganisaties en activistengroepen veroordeeld, die zich zorgen maken om een vroegtijdige seksualisering. Tanya Carter, een woordvoerster van de “Safe School Alliance”, die zich voor de veiligheid van kinderen inzet, eiste een “dringend onderzoek” van de door VN-organisaties zoals de WHO en de UNESCO uitgegeven richtlijnen voor seksuele opvoeding. “Er moet dringend onderzocht worden hoe het ertoe kon komen dat deze ideologie zo veel openbaar denken beïnvloedt”, aldus Carter.

Een woordvoerder van de WHO verklaarde tegenover “The Telegraph” dat de organisatie achter haar richtlijnen zou staan en dat deze nog steeds toegankelijk zouden zijn. De woordvoerder voegde er aan toe: “Onze richtlijnen weerspiegelen gevestigde psychologische feiten over het begrip van kinderen voor hun lichaam en hun psychosociale ontwikkeling, die berusten op tientallen jaren onderzoek.”

In het document wordt beweerd dat kinderen vanaf de geboorte met seksuele opvoeding beginnen. Er staat: “Vanaf de geboorte leren baby´s de waarde en het plezier van lichamelijk contact, warmte en intimiteit kennen. Spoedig daarna leren ze wat ´zuiver´ en wat ´ smerig´ is.”

Bron:
uncutnews.ch

Bron oorspronkelijk artikel:
slaynews.com
Door: Frank Bergman

Vertaald uit het Duits door:
E.J. Bron
(www.ejbron.wordpress.com)